最近有个事儿在网上闹得挺火：一个6岁的小孩被妈妈带去参加了一场跑步比赛，结果发现同场竞技的居然都是比他高出一大截的初高中生。视频一出来，网友直接炸开锅了，有的人开玩笑说：“这是‘二年级’报成‘二级’了吧？”也有家长心疼地说：“这孩子跑出去的那一刻，需要多大的勇气。”
类似的场景已经不是第一次了。还有一件闹得沸沸扬扬的事：一位4岁和一位18岁的女孩在赛道上被安排在一起起跑，网友们直接拿电竞梗调侃——“系统没匹配到旗鼓相当的对手”。后来有主办方出来解释，说这不是竞争关系，只是不同年龄组因为人数问题被安排在同一枪比赛，成绩是分开算的。可问题是，在小孩子眼里，身边站着一个比自己高足足两个头的“巨无霸”，你告诉他“我们不是竞争关系”，他听得进去吗？心里能不慌吗？
说到底，这件事儿的根源，我不认为是哪家机构有意坑孩子。真正的原因，是我们不少人把幼儿园体育搞得太“急功近利”了。有些人觉得只要带着“体育竞技”的帽子，把场上气氛搞得火热，就能锻炼孩子的意志力。同时，很多家长在骨子里依然把比赛结果看得比什么都重，哪怕嘴里说着“参与就好”，心里还是盼着自家孩子能赢，在这种偏执心态的驱使下，大人很容易为了追求“高大上”的排面，忽视孩子内心真实的恐惧与无助。
你想想，一个大高个儿的青少年，一步跨出去顶两三步。当一个还没上小学的萌娃跑完五十米气喘吁吁时，身边的初中生可能早就冲线等着下一轮了。这对一个心智尚未成熟的孩子来说，打击到底有多大？要知道，教育部近年来反复强调，严禁中小学生参与违背身心发展规律的活动，严禁幼儿园采用小学化教育方式。让孩子和年龄悬殊的对手同场竞技，本质上就是过早地把孩子推向了成人世界的弱肉强食逻辑。
体育比赛的本质，应该是在公平的起点上，激发参与群众的拼搏精神。如果孩子从小就觉得自己再怎么拼命也永远追不上别人，他对体育的兴趣就会被彻底扼杀。难怪有专家一针见血地指出，如今接近半数以上的幼儿园体育活动，目标都被限制在跑得多快、跳得多高这种枯燥的数据上，完全忽略了运动本应有的那份单纯快乐。幼儿园的体育，本来应该是一种基于生活的游戏，让孩子在自由玩耍中发展身体机能，而不是去模仿中小学甚至专业队的竞技模式。
